11月17日，學(xué)院舉行研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)第一期工作坊。教學(xué)發(fā)展中心主任王麗偉、培訓(xùn)師邱意弘，學(xué)院副院長(zhǎng)李玉陽(yáng)、研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)一期立項(xiàng)教師、二期報(bào)名教師等20余位教師參加了本期工作坊。

首先，李玉陽(yáng)分析學(xué)院研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)院研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目（暨院級(jí)未來(lái)技術(shù)課程培育項(xiàng)目）的建設(shè)目標(biāo)及項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行了解讀，強(qiáng)調(diào)了專業(yè)前沿課程建設(shè)對(duì)于學(xué)院學(xué)科轉(zhuǎn)型發(fā)展、專業(yè)課程推陳出新和研究生人才培養(yǎng)的重要意義，并指出學(xué)院積極引入教學(xué)發(fā)展中心等資源開(kāi)展專業(yè)前沿課程建設(shè)工作坊，每學(xué)期擬舉行2期、采用公開(kāi)培訓(xùn)與交流的形式，以促進(jìn)教師研究生教學(xué)方面的技能提升與智慧碰撞。

王麗偉致辭中指出，學(xué)校高度重視研究生課程“擠水鑄金”的建設(shè)工作，對(duì)學(xué)院研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目及工作坊活動(dòng)給予了充分的肯定，并表示教學(xué)發(fā)展中心將全力支持配合學(xué)院，為廣大教師提供培訓(xùn)資源、中期學(xué)生反饋等服務(wù)，以幫助教師教學(xué)能力的提升。

隨后，邱意弘做《研究型學(xué)習(xí)》主題培訓(xùn)，從研究型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與意義、研究型教學(xué)聯(lián)接研究與教學(xué)、研究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等方面進(jìn)行展開(kāi)，為工作坊與會(huì)教師帶來(lái)了精彩的培訓(xùn)報(bào)告。

擬于2023春開(kāi)課的一期立項(xiàng)課程負(fù)責(zé)教師王煒哲、邱殿凱、畢慶貞、潘清泉分別從課程建設(shè)理念及思路、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)等方面，對(duì)《能源裝備與工業(yè)大數(shù)據(jù)分析》、《氫能與燃料電池》、《智能制造裝備與技術(shù)》、《蒙特卡羅方法及其在核能技術(shù)中的應(yīng)用》四門課程建設(shè)情況進(jìn)行了交流匯報(bào)。

最后，工作坊與會(huì)教師就研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)的難點(diǎn)、前沿課與概論課的區(qū)分、教學(xué)設(shè)計(jì)方法等進(jìn)行了熱烈的討論與交流，均表示在此次工作坊中收獲滿滿。

為激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)院師資對(duì)標(biāo)“智能制造”和“雙碳目標(biāo)”等國(guó)家重大需求、緊跟專業(yè)發(fā)展前沿和未來(lái)技術(shù)趨勢(shì)，突破研究生課程體系建設(shè)盲區(qū)，學(xué)院自2022年5月啟動(dòng)學(xué)院研究生專業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目（暨院級(jí)未來(lái)技術(shù)課程培育項(xiàng)目），已立項(xiàng)8門一期課程，于10月啟動(dòng)二期申報(bào)工作，并擬于11月底舉行二期立項(xiàng)評(píng)審工作。學(xué)院擬通過(guò)三期的建設(shè)培育和系列工作坊交流，于2024年在智能制造、人工智能及大數(shù)據(jù)、智慧能源、碳中和、氫能、儲(chǔ)能等專業(yè)發(fā)展前沿完成一批專業(yè)前沿課程的布局建設(shè)，將專業(yè)前沿課程建實(shí)建好，以期提升研究生課程質(zhì)量?jī)?nèi)涵，進(jìn)一步支撐服務(wù)學(xué)科發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)。