為深化專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)教融合培養(yǎng)機(jī)制改革，規(guī)范產(chǎn)教融合聯(lián)培基地管理、保障產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院于4月18日舉辦了基地校內(nèi)項(xiàng)目主任研討暨工作部署會(huì)。學(xué)院副院長(zhǎng)李玉陽(yáng)、基地校內(nèi)項(xiàng)目主任、研究生教務(wù)辦公室、學(xué)生黨總支、研究生思政辦公室、職業(yè)發(fā)展中心等20余人參加了會(huì)議。

李玉陽(yáng)介紹了學(xué)院產(chǎn)教融合聯(lián)培基地建設(shè)現(xiàn)狀，提出了以項(xiàng)目主任為支點(diǎn)聯(lián)動(dòng)教務(wù)面、學(xué)工面和企業(yè)面的“一點(diǎn)三面”基地管理模式，解讀了《機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院基地校內(nèi)項(xiàng)目主任崗位管理辦法》，并對(duì)2023級(jí)基地導(dǎo)師遴選工作、產(chǎn)教融合校企研討會(huì)等近期重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。

討論環(huán)節(jié)中，與會(huì)教師圍繞基地學(xué)生培養(yǎng)管理、培養(yǎng)質(zhì)量保障、日常思政工作、就業(yè)引導(dǎo)舉措等議題，進(jìn)行了熱烈研討。

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機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院是國(guó)家首批工程類碩士（1997）和博士（2011）培養(yǎng)單位、教育部首批專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)學(xué)院（2010），長(zhǎng)期致力于培育制造業(yè)高層次人才，承擔(dān)機(jī)械、能源動(dòng)力、工程管理專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。學(xué)院秉承“響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)就業(yè)引導(dǎo)、支持地方發(fā)展”的辦學(xué)原則，創(chuàng)新“三深三實(shí)”產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式，通過(guò)深度建設(shè)聯(lián)培基地、深化改革培養(yǎng)模式和深入構(gòu)建質(zhì)控體系，實(shí)效融通校內(nèi)教育與制造業(yè)需求、實(shí)質(zhì)破除培養(yǎng)同質(zhì)問(wèn)題和實(shí)策保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，為國(guó)家制造業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng) “留得住、用得上、干得好”的高層次工程專業(yè)人才。

學(xué)院現(xiàn)與中國(guó)航天科技、通用技術(shù)、中國(guó)船舶、國(guó)家電投、中國(guó)華電等30余家企業(yè)，共同承擔(dān)國(guó)家燃?xì)廨啓C(jī)、核科學(xué)與技術(shù)、儲(chǔ)能三個(gè)急需人才培養(yǎng)專項(xiàng)，工業(yè)母機(jī)、先進(jìn)試驗(yàn)與測(cè)試、燃?xì)廨啓C(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)、核科學(xué)與技術(shù)四個(gè)國(guó)家急需領(lǐng)域卓越工程師后備人才培養(yǎng)專項(xiàng)，西北核技術(shù)研究院、中物院機(jī)械所、臨港智能制造、濰柴動(dòng)力、商飛上飛公司五家校級(jí)聯(lián)培基地的建設(shè)，并作為培養(yǎng)主體參與學(xué)校四川研究院聯(lián)培基地建設(shè)。基地研究生采用雙導(dǎo)師指導(dǎo)和校企聯(lián)合培養(yǎng)方案，在學(xué)校完成課程學(xué)習(xí)后進(jìn)入聯(lián)培基地完成后續(xù)的學(xué)習(xí)和科研。