研究生教學(xué)網(wǎng)

為對(duì)標(biāo)“智能制造”和“雙碳目標(biāo)”等國(guó)家重大需求、緊跟專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿和未來(lái)技術(shù)趨勢(shì),突破研究生課程體系建設(shè)盲區(qū)、系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)前沿課程,進(jìn)一步提升研究生課程質(zhì)量的內(nèi)涵建設(shè)水平,學(xué)院特設(shè)立研究生專(zhuān)業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目(暨院級(jí)未來(lái)技術(shù)課程培育項(xiàng)目),并于2022年5月完成一期立項(xiàng)工作,現(xiàn)啟動(dòng)二期申報(bào)工作。
一、申報(bào)對(duì)象
院內(nèi)在職教學(xué)型、教學(xué)科研型教師均可申請(qǐng)。
二、建設(shè)內(nèi)容
本項(xiàng)目培育課程類(lèi)型分為新開(kāi)課和轉(zhuǎn)型課兩類(lèi),申報(bào)課程需突出課程前沿性、重要性和對(duì)學(xué)院學(xué)科發(fā)展及高層次人才培養(yǎng)的支撐性,開(kāi)課方向和內(nèi)涵建議覆蓋未來(lái)十年內(nèi)或更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)科前沿和主流方向,包括但不限于碳中和、智能制造、人工智能及大數(shù)據(jù)、智慧能源、氫能、儲(chǔ)能、機(jī)器人等方向。
1、新開(kāi)課類(lèi)型:
1)申請(qǐng)新開(kāi)的課程,建設(shè)周期最長(zhǎng)為1.5年期2023年3月-2024年7月(需在2024年7月之前完成一輪授課,最早可于2023年秋季學(xué)期開(kāi)課)。
2)獲批立項(xiàng)課程將納入2023級(jí)研究生培養(yǎng)方案,并納入學(xué)院重點(diǎn)評(píng)教課程。
2、轉(zhuǎn)型課類(lèi)型:
1)已有課程或已獲批新開(kāi)課程,由專(zhuān)業(yè)選修課等其他課程類(lèi)型轉(zhuǎn)型為專(zhuān)業(yè)前沿課。建設(shè)周期最長(zhǎng)為1.5年期2023年3月-2024年7月(需在2024年7月之前完成一輪授課,最早可于2023年秋季學(xué)期開(kāi)課)。
2)納入學(xué)院重點(diǎn)評(píng)教課程。
三、建設(shè)時(shí)間
1、2022年10月28日-11月15日為申報(bào)登記期,學(xué)院發(fā)布申報(bào)通知、教師登記申報(bào)意向,提交申報(bào)登記簡(jiǎn)表(附件1)。
2、2022年11月16日-11月25日為提交材料期,教師提交具體申請(qǐng)材料,包括《學(xué)院研究生專(zhuān)業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)表》(附件2)、課程大綱(附件3)。
2、2022年11月26日-11月30日為立項(xiàng)評(píng)審期,獲批立項(xiàng)的課程納入2023級(jí)研究生培養(yǎng)方案。
3、2023年3月-2024年7月為教師建設(shè)期及學(xué)院評(píng)教質(zhì)控期,學(xué)院重點(diǎn)評(píng)教并組織中期交流檢查會(huì)等跟進(jìn)建設(shè)情況,組織結(jié)項(xiàng)答辯評(píng)審暨研討會(huì)對(duì)項(xiàng)目收效予以評(píng)估等。
四、經(jīng)費(fèi)與政策支持
學(xué)院將給予立項(xiàng)課程經(jīng)費(fèi)支持,并對(duì)于課程建設(shè)收效評(píng)估優(yōu)秀的課程予以重點(diǎn)推薦申報(bào)學(xué)校雙一流優(yōu)質(zhì)課程等建設(shè)項(xiàng)目,對(duì)責(zé)任教師推薦參評(píng)學(xué)院及學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等。
研究生教務(wù)辦公室
2022年10月28日
附件1:二期研究生專(zhuān)業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目-申報(bào)登記簡(jiǎn)表
附件2:二期研究生專(zhuān)業(yè)前沿課程建設(shè)項(xiàng)目-申報(bào)表
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