12月8日，學(xué)院召開2022屆校企聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師大會(huì)。學(xué)院黨委副書記胡永祥、副院長(zhǎng)李玉陽(yáng)，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人陳璐以及指導(dǎo)教師參加了會(huì)議，會(huì)議由陳璐主持。

陳璐指出，在新工科教育背景下，學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)校企產(chǎn)學(xué)結(jié)合的工程教育模式，以項(xiàng)目形式組織實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)，致力于在實(shí)際工程環(huán)境中提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)卓越的工程人才。她回顧了往屆畢業(yè)設(shè)計(jì)情況，介紹了2022屆畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體方案和項(xiàng)目概況、畢設(shè)流程、相關(guān)工作開展的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求，強(qiáng)調(diào)了畢設(shè)指導(dǎo)過程中的注意事項(xiàng)。

指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，李玉陽(yáng)作了經(jīng)驗(yàn)分享，強(qiáng)調(diào)了本科畢設(shè)對(duì)學(xué)生和老師的意義，提出了指導(dǎo)畢設(shè)的三要素：創(chuàng)新立題、理清研究思路、高效研究過程。最后從立題新穎、分工合作、巧思常議和增進(jìn)收獲四方面，分享了體會(huì)。

   最后，胡永祥表示本屆畢設(shè)征集項(xiàng)目眾多，為學(xué)生題目選擇提供了更廣泛的范圍，使更多教師有機(jī)會(huì)參與指導(dǎo)，進(jìn)一步促進(jìn)了校企合作關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的規(guī)范性、論文抽檢要求，希望大家共同努力，穩(wěn)步提升畢設(shè)指導(dǎo)質(zhì)量，不斷完善人才培養(yǎng)體系。

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