為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升青年教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，11月20日，學(xué)院舉辦2024年青年教師教學(xué)競賽暨院內(nèi)選拔賽，各系及研究所的10名教師參賽。活動評選出一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人、優(yōu)勝獎3人。

活動參照校級決賽規(guī)則進行，參賽教師通過教學(xué)設(shè)計、課堂展示和教學(xué)反思三個部分，展示在教學(xué)理念、課程設(shè)計和課堂組織等方面的教學(xué)風(fēng)采。學(xué)校教學(xué)發(fā)展中心主任助理邢磊、顧問陳虹錦，學(xué)院核心課程負責(zé)人等評委圍繞參賽節(jié)段選擇、課堂教學(xué)邏輯、PPT設(shè)計、儀態(tài)表達等方面提出專業(yè)指導(dǎo)意見，并特別針對如何深入挖掘課程中的思政元素結(jié)合點進行了點評，鼓勵教師在精進教學(xué)技藝的同時，注重價值塑造的“潤物無聲”，切實增強課程思政的育人成效。學(xué)生評審代表就學(xué)習(xí)體驗與課堂互動提出建議。

青年教師教學(xué)競賽搭建了教師們相互切磋、共同進步的平臺，是對青年教師教學(xué)能力的檢閱。競賽過程中開展的磨課、教學(xué)培訓(xùn)與研討系列活動，有助于幫助教師掌握教學(xué)規(guī)律，通過資深專家的專業(yè)指導(dǎo)提升教學(xué)能力，促進教學(xué)方法的創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平。

分享至：