
首先,陳璐老師向?qū)W生介紹了今年學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施方案,并根據(jù)本年度的教學(xué)進(jìn)度安排,向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體流程及時(shí)間節(jié)點(diǎn),同時(shí)針對(duì)開題、中期、答辯審核等各個(gè)環(huán)節(jié)提出了相應(yīng)的考核要求。

王麗偉副院長(zhǎng)對(duì)2014級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的動(dòng)員,從工科人才應(yīng)具備的素質(zhì)和現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展對(duì)人才能力需求的變化出發(fā),強(qiáng)調(diào)了畢設(shè)改革的重要性,并寄語同學(xué)們通過畢設(shè)項(xiàng)目的合作,將四年所學(xué)進(jìn)一步鞏固提高。

隨后,王一老師詳細(xì)講解了如何使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、如何使用數(shù)據(jù)庫資源、如何合法合理的利用信息以及如何管理文獻(xiàn)等滲透到畢業(yè)設(shè)計(jì)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的問題。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是知識(shí)、能力和素質(zhì)全面展示和提升的平臺(tái)。今年畢業(yè)設(shè)計(jì)繼續(xù)采取項(xiàng)目形式組織,從企業(yè)征集課題,采用小組合作的形式開展。學(xué)院在去年畢設(shè)工作的基礎(chǔ)上做了廣泛調(diào)研,經(jīng)歷反復(fù)論證,吸取經(jīng)驗(yàn),作出了進(jìn)一步的調(diào)整與改進(jìn)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)大會(huì)的召開明確考核要求的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生盡早同指導(dǎo)教師和企業(yè)導(dǎo)師溝通,為2014級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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