會議圍繞畢業(yè)設(shè)計改革方案進行交流討論。改革涉及機械工程、能源與動力工程、工業(yè)工程、核工程與核技術(shù)、新能源科學(xué)與工程各專業(yè)，計劃從2013級開始實施。選題來源為企業(yè)的課題和教師從橫向課題中提煉的關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的課程項目。

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