11月25日上午，為進一步推進機械與動力工程學院本科課程實驗教學內(nèi)容建設，學院組織目前開設實驗課程的以及2013級教學體系改革后新開課程實驗的專業(yè)老師在機械樓F210會議室召開專題討論會。學院副院長林赫出席并主持會議。

　　會議主要針對目前本科生課程實驗情況進行了調(diào)研，每位與會的老師都詳細闡述了自己所負責的課程實驗情況。

　　在學院過程考核改革的背景下，傳統(tǒng)的專業(yè)課程基礎實驗已經(jīng)不足以達到學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，因此諸如傳熱學、測控技術I、設計與制造等傳統(tǒng)的機械動力專業(yè)基礎課程都在原有實驗的基礎上增加了綜合創(chuàng)新實驗。本科教學實驗中心教師負責指導學生基礎實驗，而綜合創(chuàng)新實驗則由任課老師和助教負責指導，即由實驗指導老師與任課老師雙方共同完成本科生實驗教學。

　　學院設計制造系列課程改革后，原有機械原理、機械零件等課程實驗也進行了相應的合并來適應新課程體系的大綱要求。

　　也有的老師提出了提高實驗教學過程的建議，比如傳統(tǒng)基礎實驗可以采取更先進的技術手段和儀器設備等。

　　隨著本科生課程體系改革的不斷深入，課程實驗教學也在與時俱進，在不斷地適應創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求。此次實驗教學討論會聽取了含實驗教學內(nèi)容的任課老師的意見，為更好的建設學院本科教學實驗中心、改善課程實驗教學內(nèi)容打下基礎。
 

　　本科教務辦     

　　2014年11月25日 

 

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