請(qǐng)申報(bào)下學(xué)期（2014-2015學(xué)年第二學(xué)期）準(zhǔn)備開課的新生研討課于
2014年11月5日之前發(fā)至
carpediem8@sjtu.edu.cn。
一、新生研討課
新生研討課是由教授為一年級(jí)學(xué)生開設(shè)的小班研討性質(zhì)的課程。請(qǐng)各位教授積極申報(bào)，開設(shè)出更多的課程以滿足同學(xué)們的需求（目前，學(xué)生選修新生研討課可充抵通識(shí)核心課程相應(yīng)模塊的學(xué)分）。開設(shè)新生研討課請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
第一，請(qǐng)開課教師選題時(shí)注意本科新生的特點(diǎn)，其內(nèi)容應(yīng)適合一年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，不宜太專，但也不宜太淺顯，應(yīng)重在激發(fā)新生興趣和主動(dòng)參與意識(shí)。
第二，課內(nèi)總學(xué)時(shí)一般為16或32，學(xué)分為1或2。
第三，學(xué)生通過網(wǎng)上選課系統(tǒng)選課，每門課程的選課人數(shù)限定在8－30人。
第四，鼓勵(lì)教授采取多種教學(xué)方式，在授課過程中擺脫灌輸式的教學(xué)，擔(dān)當(dāng)課堂的組織者和參與者，圍繞某一師生共同感興趣的專題，通過教授與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流互動(dòng)（口頭及書面），以小組方式邊學(xué)習(xí)、邊討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生敢于和善于開展自主探究的素質(zhì)與能力。可以根據(jù)需要，安排實(shí)驗(yàn)、參觀、調(diào)查等教學(xué)活動(dòng)。其考核方式一般不采用書面考試，而代之以靈活多樣的考核方式。
第五，新生研討課一般面向全校一年級(jí)學(xué)生開設(shè)，對(duì)選修學(xué)生所在院系、專業(yè)或知識(shí)準(zhǔn)備等有特別要求的課程，請(qǐng)?jiān)谏暾?qǐng)表中的“開課對(duì)象說明”欄進(jìn)行備注，以免學(xué)生選課時(shí)誤選。
第六，
1.申請(qǐng)開課的教師應(yīng)填寫《新生研討課開課申請(qǐng)表》（見附件1）和新生研討課開課信息匯總表（附件2）。請(qǐng)按要求填寫，盡量詳細(xì)，以方便學(xué)生選課。
2.已經(jīng)申請(qǐng)過并開課的，無需再填寫《新生研討課開課申請(qǐng)表》（附件1），只需填寫新生研討課開課信息匯總表（附件2）。
二、特別提醒
1. 對(duì)校內(nèi)教師開設(shè)的新生研討課來說，每一年度內(nèi)至少在春、秋季學(xué)期開課一次才能支付夏季學(xué)期課程酬金，如教師未滿足該條件，請(qǐng)務(wù)必于本次申請(qǐng)開課。
2. 為避免通識(shí)教育核心課程、公選課程與計(jì)劃內(nèi)課程的上課時(shí)段沖突，通識(shí)教育核心課、公選課上課時(shí)段一般安排在周一、二、四、五的9-10節(jié)，或周二（1-11周）晚上。請(qǐng)開課教師詳細(xì)填寫表格中的各欄目；請(qǐng)各位教學(xué)秘書在學(xué)生第一輪選課前將申請(qǐng)開課課程中尚未網(wǎng)上錄入的課程簡介和教學(xué)大綱及時(shí)錄入，開課教師也需在學(xué)生第一輪選課前網(wǎng)上提交教學(xué)進(jìn)度表，以方便學(xué)生選課。
3.初次擔(dān)任本科課程教學(xué)任務(wù)的老師請(qǐng)?zhí)顚憽督虒W(xué)信息服務(wù)網(wǎng)教師用戶申請(qǐng)表》（見附件3）。
4.學(xué)生課程搶選階段結(jié)束后，學(xué)校將統(tǒng)一取消選課人數(shù) 10人的通識(shí)教育核心課、公共選修課，如需開課須經(jīng)院（系）提出特別申請(qǐng)。該兩類課程的實(shí)際開課情況以下學(xué)期初教學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)發(fā)布的結(jié)果為準(zhǔn)。
附件：
