滬交教〔2016〕5號

課程考核是教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。課程考核工作的質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面，對教學(xué)質(zhì)量、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)產(chǎn)生直接的重要影響。為保證課程考核的全面性、規(guī)范性和科學(xué)性，特制定本管理辦法。

一、學(xué)習(xí)過程考核

1．在教學(xué)過程中，教師可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求等，采用適當(dāng)、多元的考核方式，加強對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程的考核，如課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、期中考試、小測驗、大作業(yè)、課堂討論、實驗、論文、考勤等，改變課程結(jié)束時采用結(jié)業(yè)考試“一考定成績”的做法，避免學(xué)生“考前突擊”的行為，促進(jìn)學(xué)生的深層次學(xué)習(xí)。

2．學(xué)生課程學(xué)習(xí)總成績中，除考試成績外，必須有采用其他方式得到的考核成績。課程結(jié)業(yè)考試成績占總成績的比例，由任課教師及課程負(fù)責(zé)人確定，以30%—60%為宜。各項考核成績構(gòu)成應(yīng)反映在教學(xué)大綱中，經(jīng)院（系）教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。教學(xué)進(jìn)度表必須網(wǎng)上提交，以便學(xué)生查詢。對于因某種特殊原因（如外校交換、校外參賽等）無法參加部分或全部過程考核的學(xué)生，任課教師可以按照公平、公正的原則，另行制定有針對性的“特殊情況考核方案”，書面報請院（系）教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

3．教師在學(xué)期初次上課時須將該課程的考核方案和標(biāo)準(zhǔn)告知學(xué)生。對學(xué)生的每項考核成績應(yīng)記錄在案，且允許學(xué)生查詢。

4．教師須用“上海交通大學(xué)教師登記學(xué)生成績單”記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核成績，并及時在網(wǎng)上登錄。

二、課程考試要求

1． 考題與試卷

1.1 命題一般由開課教研室或課程組負(fù)責(zé)實施。命題要以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，覆蓋課程的主要知識點，既要注重考核學(xué)生掌握基本知識、基本理論和基本技能的情況，又要注意考核學(xué)生分析問題、解決問題的能力，還應(yīng)給學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性留有空間，以鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。命題應(yīng)力求題型優(yōu)化、題量恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、難度適中，具有良好的信度和區(qū)分度。百分制成績平均值建議控制在 75 分左右。開卷試題應(yīng)以綜合分析題、發(fā)揮題、應(yīng)用題為主，且不能在學(xué)生攜帶的參考資料中找到完整的考題答案。

1.2 應(yīng)盡量減少試題重復(fù)使用，考試試題與最近三年考

試試題內(nèi)容重復(fù)率不得超過20%，有條件的課程應(yīng)建設(shè)試題庫。

1.3 對于修讀學(xué)生超過50 人的課程，應(yīng)有兩套難度相

當(dāng)?shù)脑嚲恚ˋ、B 卷）。部分課程考試應(yīng)有主試卷與備用試卷，且二者難度相當(dāng)，具體課程由教務(wù)處或研究生院指定。出卷時應(yīng)使用學(xué)校統(tǒng)一的試卷模板。

1.4 考題組卷后，院（系）教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)必須組織審核并填寫“課程考試命題審批表”（見附件1）。審核通過后，再由院（系）教務(wù)辦簽發(fā)“課程考試試卷印刷審批單”。試卷的付印與管理參照《上海交通大學(xué)關(guān)于試卷管理的規(guī)定》執(zhí)行。

2． 考試組織安排

2.1 考試時間、考場、監(jiān)考

課程的結(jié)業(yè)考試必須安排在課程總學(xué)時之外。每門課程的考試時長由命題教師確定，一般在120 分鐘之內(nèi)。每學(xué)期的最后兩周為全校考試周，凡在考試周考試的課程，均須在教務(wù)處公布的時間和地點進(jìn)行，不得擅自變更考試時間和地點。如有特殊原因需變更時間或地點的，必須報教務(wù)處批準(zhǔn)。在其他時間安排的課程考試，主考教師確定時間后，由教務(wù)處安排考場并備案。每個考場應(yīng)至少有兩位監(jiān)考人員，監(jiān)考人員必須嚴(yán)格遵守《上海交通大學(xué)主考人員和監(jiān)考人員工作須知》。

2.2 有兩位以上教師承擔(dān)同一門課程教學(xué)的課程考試，

應(yīng)由開課院（系）組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷。對于有特殊情況、不采用統(tǒng)一命題方式的課程，須由開課院（系）教學(xué)主管審批，報教務(wù)處備案。

2.3 所有課程在考試結(jié)束后7 日內(nèi)，任課教師須將試題和評分標(biāo)準(zhǔn)提交院（系）教務(wù)辦供學(xué)生查詢。

3． 閱卷

閱卷應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不得擅自提高或壓低考生考試成績。試卷上各部分的得分或扣分（二者必取其一）必須在卷面上用紅筆做好標(biāo)記，且應(yīng)盡可能減少涂改。

4． 考試資格審查

學(xué)生有下列情況之一者，不得參加課程的結(jié)業(yè)考試：①累計缺課超過該門課程教學(xué)時數(shù)的三分之一；②未在任課教師授課名單中的。不符合考試資格而擅自參加考試的學(xué)生，其考試成績無效。

三、成績管理

所有開設(shè)的課程均應(yīng)進(jìn)行課程考核，并應(yīng)有成績記錄，可采用百分制或等級制。

1. 所有課程都可用百分制記錄成績。對公共基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)主干等課程中的理論課來說，應(yīng)主要采用百分制。對部分實驗、實踐類課程和選修課等可采用等級制記錄成績。對一些考查課程如研討課、技能訓(xùn)練、演講報告等形式的課程可記為“通過”或“不通過”兩個等級。本科生課程詳見《上海交通大學(xué)學(xué)分制課程修讀管理規(guī)定》中“記分方式”相關(guān)內(nèi)容。

2. 課程考試結(jié)束或授課后7 日內(nèi)，任課教師必須在上海交通大學(xué)教學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)上提交學(xué)生的成績。學(xué)期總成績是課程學(xué)習(xí)整個過程所有考核記錄的綜合體現(xiàn)。提交成績前，任課教師應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)提示進(jìn)行總成績統(tǒng)計和考試試卷分析（對于有考試的課程而言），填寫相應(yīng)的表格，打印“成績統(tǒng)計與試卷分析”表并簽名。

3. 任課教師在教學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)上提交成績后，原則上不得修改。本科生課程任課教師若確因特殊原因需要修改的，應(yīng)填寫《上海交通大學(xué)成績修改審批表》，經(jīng)學(xué)院教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后報教務(wù)處審批，并附原始材料復(fù)印件（包括試卷、作業(yè)等）。

四、考核結(jié)束后檔案文件的管理

1. 任課教師完成網(wǎng)上成績錄入后，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將以下歸檔材料提交給院（系）教務(wù)辦：①上海交通大學(xué)教師登記學(xué)生成績單二份，其中一份由任課教師親筆簽名后由院（系）教務(wù)辦統(tǒng)一交至教務(wù)處；②成績統(tǒng)計與試卷分析表一份；③批改過的學(xué)生考試卷；④進(jìn)行學(xué)習(xí)過程考核的有關(guān)原始材料，如原始記錄、各種考核方式的標(biāo)準(zhǔn)、教師的教學(xué)日記、學(xué)生提交的材料等等；⑤采用面試進(jìn)行考核的課程，需提交評分標(biāo)準(zhǔn)；⑥采用大作業(yè)、課程設(shè)計、實驗等考核方式的課程，需提交相關(guān)文檔及評分標(biāo)準(zhǔn)；⑦如有未按正常考核方案考核學(xué)生的情況，須提交經(jīng)審批過的“特殊情況考核方案”。

2. 課程負(fù)責(zé)人或命題人在試卷審核通過后，應(yīng)將“課程考試命題審批表”交院（系）教務(wù)辦歸檔。在考試結(jié)束后7 日內(nèi)，將試題和評分標(biāo)準(zhǔn)交院（系）教務(wù)辦歸檔。

3. 院（系）教務(wù)辦應(yīng)將上述所有材料簽收、按課程歸檔和保存，保存期應(yīng)不少于4 年。

五、附則

本規(guī)定自2016 年1 月8 日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。