5月30日，知識工程所、現(xiàn)代設計所在機械樓F310會議室舉行“與班主任面對面”師生座談會。研究生班主任李大永教授、支部指導教師陶曉紅以及三十余名研究生同學參加座談會。會議由知識工程所研究生黨支部書記姜朔主持。

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在座談會上，師生暢所欲言，氣氛活躍。同學們介紹了自己的研究方向、科研進展以及遇到的問題。李大永對大家提出的問題進行了匯總，并一一解答，將自己的經(jīng)驗分享給在場的每一位同學。

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針對博士生學習階段的特點，李大永認為，在博士階段，應當主動閱讀文獻、主動溝通交流、主動思考、主動尋找創(chuàng)新點并推進自己的項目。在這個階段，學會排解心理壓力是非常重要的，首先應當認清壓力的來源。他認為一部分壓力來源于比較，建議同學們學會在差異性的環(huán)境下思考、尋找最適合自己的發(fā)展路徑。

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針對項目與小論文的關系，李大永認為，應該盡量能將兩者相結合。小論文是鍛煉自己思維嚴密性、學術能力、表達能力的重要渠道，而項目是理論結合實際的絕佳機會。如果無法將二者結合時，應當把握好小論文的進度。

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針對博士生就業(yè)選擇的問題，李大永分享了自己的親身經(jīng)歷，他認為個人職業(yè)規(guī)劃應綜合考慮自身條件，應當想清楚自己真正想要的是什么。

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最后，李大永祝愿每一位同學都能擁有自己的幸福人生。 ?
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