機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2024年第二期書(shū)記院長(zhǎng)午餐會(huì)順利舉辦[圖]

日期:2024-05-20

5月17日中午,機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2024年第二期書(shū)記院長(zhǎng)午餐會(huì)在學(xué)院甜魔咖啡廳順利舉辦。黨委副書(shū)記張執(zhí)南老師與來(lái)自本科、碩士研究生的7名同學(xué)共同參與了本次活動(dòng)。在其樂(lè)融融的氛圍中,老師就同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生活、專業(yè)選擇等方面提出的問(wèn)題給予了詳細(xì)解答。


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活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)各階段畢業(yè)后的就業(yè)情況及職業(yè)發(fā)展前景十分關(guān)注。面對(duì)同學(xué)們的困惑,張執(zhí)南老師以在華為技術(shù)有限公司、比亞迪股份有限公司、上海電氣集團(tuán)股份有限公司等工作過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為例,對(duì)不同性質(zhì)的工作的發(fā)展和所需的學(xué)業(yè)支撐進(jìn)行了客觀細(xì)致的介紹。張老師強(qiáng)調(diào),讀書(shū)能豐富認(rèn)知,讓我能以更全面的視角面對(duì)選擇,而同時(shí)學(xué)校之外的歷練也是必要的,并提出了“學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)個(gè)人能力”的重要觀點(diǎn)。他希望同學(xué)們能夠擁有抗挫折能力、把握好時(shí)代發(fā)展方向、重視主動(dòng)思考、避免過(guò)度擔(dān)憂迷茫,做好當(dāng)下的每一件事。


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同時(shí),張老師也鼓勵(lì)本科生認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。暫時(shí)的迷茫是不可避免的,但是同學(xué)們可以通過(guò)多聽(tīng)講座,多了解專業(yè)方向,適當(dāng)參加活動(dòng),在過(guò)程中發(fā)掘感興趣的領(lǐng)域。


會(huì)后,同學(xué)們表示自己的學(xué)習(xí)和工作將更有目標(biāo)和熱情,并且對(duì)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的生活有了更深的把握、更強(qiáng)的信心。


圖三.jpg


午餐會(huì)活動(dòng)由學(xué)院學(xué)生會(huì)與研究生會(huì)共同推出,通過(guò)創(chuàng)造同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),促進(jìn)師生相互了解,共同探討學(xué)習(xí)工作、科創(chuàng)研究、生涯規(guī)劃等各方面話題。在午餐的交流互動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生與老師及學(xué)院的聯(lián)系,推動(dòng)學(xué)院師生共同進(jìn)步。


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