【2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)研究生】王鵬:博觀約取,厚積薄發(fā)
發(fā)布時間:2024-02-16   閱讀:1863

人物白描:王鵬,2024屆上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,機(jī)械與動力工程學(xué)院2024屆碩士畢業(yè)生,師從李艷婷副教授,研究方向為數(shù)據(jù)驅(qū)動的能源預(yù)測,畢業(yè)后將前往南加州大學(xué)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,曾獲得睿遠(yuǎn)-紅杉人才發(fā)展基金獎學(xué)金、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎、全國大學(xué)生交通運輸科技大賽國家二等獎。

 

王鵬-形象照.jpg

 

緣起:試錯與探索

    2017年剛進(jìn)入上海交通大學(xué)時,王鵬的專業(yè)是化學(xué)系。在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的化學(xué)知識后,他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣在于數(shù)學(xué)及其實踐應(yīng)用,并在高中同學(xué)的介紹下轉(zhuǎn)專業(yè)至機(jī)動學(xué)院的工業(yè)工程與管理系。由于是平級轉(zhuǎn)入,在正常的工業(yè)工程專業(yè)學(xué)習(xí)外,他還需要修讀高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、程序設(shè)計思想與方法等必修課程,每個學(xué)期要比其他同學(xué)多修6-8個學(xué)分。但王鵬從未降低對自己的要求,而是高質(zhì)量的完成相關(guān)的課程考核任務(wù),本科核心課程的GPA為3.67。

    在大二的暑假,王鵬關(guān)注到了計算機(jī)科學(xué)與工程系高曉沨老師數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)營的招生通知,并從此與數(shù)學(xué)建模結(jié)下了不解之緣。王鵬剛開始參加數(shù)學(xué)建模競賽時,由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,很多知識并沒有掌握,最終的競賽成績也不理想。他沒有放棄,而是一點點補(bǔ)離散優(yōu)化、微分方程、圖論等數(shù)學(xué)建模的知識,并熟悉往年的競賽題目,在2020年度的美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中作為隊長獲得了全球前1%的特等獎提名的獎項,并在之后的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得了國家一等獎,全國大學(xué)生交通運輸科技大賽中獲得了國家二等獎。在參加這些比賽的過程中,他的數(shù)學(xué)能力得到了顯著的提升,也慢慢培養(yǎng)了科研的興趣和基礎(chǔ)。

 

緣淺:科研“初試”

    在大三暑假,通過專業(yè)實踐,王鵬進(jìn)入到李艷婷老師的課題組,開展了關(guān)于基站流量時空預(yù)測的暑期科研。在這段暑期科研中,王鵬接觸了圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、貝葉斯神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)的深度學(xué)習(xí)模型,鍛煉了自己的編程能力,掌握了深度學(xué)習(xí)常見模型的原理與編程方法。之后,基于之前在數(shù)學(xué)建模比賽中的積累,王鵬加入到高曉沨老師的課題組,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)挖掘等相關(guān)的理論知識,從事制造業(yè)中深度學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)的研究工作。與李艷婷老師和高曉沨老師的交流過程中,王鵬漸漸意識到自己當(dāng)前的缺陷與不足,懂得了如何在一段課題前開展有意義的前期準(zhǔn)備,以及發(fā)表一篇有意義的論文所需要的條件。王鵬的本科畢業(yè)設(shè)計課題來源于上汽大眾公司,目標(biāo)是優(yōu)化涂裝車間生產(chǎn)的參數(shù),降低污染物的排放。在積極前往企業(yè)調(diào)研后,建立了相應(yīng)的仿真系統(tǒng),并采用深度強(qiáng)化學(xué)習(xí)優(yōu)化運行的參數(shù),成功完成相關(guān)的任務(wù)。在本科的研究嘗試中,王鵬發(fā)現(xiàn)了自己對科研的強(qiáng)烈興趣,并在本科畢業(yè)后繼續(xù)在工業(yè)工程與管理系跟隨李艷婷老師攻讀碩士學(xué)位。

緣深:科研“進(jìn)階”

 

碩士期間,在李艷婷老師的指導(dǎo)下,王鵬開展了統(tǒng)計與機(jī)器學(xué)習(xí)在風(fēng)能領(lǐng)域的研究。由于之前的積累以及活躍的思維,他比較好的融入了科研的節(jié)奏,在本科生升研究生的暑假開展了風(fēng)能時空預(yù)測的研究,他解決了多臺風(fēng)電機(jī)組時空相關(guān)性動態(tài)變化與存在異方差性的問題,寫好了自己的第一篇中文論文,并投稿至上海交通大學(xué)學(xué)報,在經(jīng)歷兩輪修改后,最終成功被錄用。之后,他嘗試撰寫英文期刊論文,并提升對自己的要求,每周閱讀大量的文獻(xiàn),尋找其存在的缺點,并想辦法提出相應(yīng)的解決方案。在這樣持續(xù)的訓(xùn)練下,他慢慢地提升了自己的科研能力,并找到了當(dāng)前風(fēng)能領(lǐng)域功率曲線建模的研究缺陷,設(shè)計相應(yīng)的算法解決該問題,并撰寫了自己的第一篇SCI論文,投稿至中科院一區(qū)期刊Energy,在經(jīng)歷了兩輪修改后,最終被Energy錄用。有兩篇論文錄用后,王鵬的科研信心得到了很大的提升,并在2023年暑假經(jīng)李艷婷老師介紹前往香港科技大學(xué)(廣州)跟隨宗福季老師開展了一段暑期科研,從事不完整樣本下風(fēng)電機(jī)組性能退化監(jiān)控的研究。宗老師平易近人與認(rèn)真對待學(xué)生的態(tài)度給王鵬留下了深刻的印象,也堅定了他出國繼續(xù)深造的想法。

緣熟:未來可期

    在本科與碩士的七年間,王鵬不斷自我挖掘,慢慢清楚了自己所希望從事的職業(yè)是高校科研人員,并不斷做著準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)科研之外,王鵬也在學(xué)生創(chuàng)新中心任桐鑫老師的介紹下,兼職上海交大附中IB課程中心數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的指導(dǎo)老師,準(zhǔn)備相關(guān)的數(shù)學(xué)建模課件,并給學(xué)生們講授相關(guān)的數(shù)學(xué)建模知識,讓IB課程中心的學(xué)生們從零基礎(chǔ)到對數(shù)學(xué)建模有了一定理解,并在后續(xù)的HiMCM競賽中獲得了特等獎提名以及一等獎的好成績。在教授數(shù)學(xué)建模知識的過程中,王鵬的表達(dá)能力有了很大的提升,能夠?qū)⒆约赫莆盏闹R準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生們,得到了學(xué)生們的一致好評。當(dāng)前,王鵬也考好了雅思,申請到南加州大學(xué)工業(yè)與系統(tǒng)工程的全獎offer,即將前往南加州大學(xué)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在申請之余,他也始終開展科研工作,目前有兩篇SCI論文在投,他的科研能力也在持續(xù)提升。王鵬始終對自己保持高標(biāo)準(zhǔn),對科研有著高追求,不斷探索未知的科研領(lǐng)域,不害怕前進(jìn)道路中的困難,不斷前進(jìn),未來可期!

 


供稿:王鵬   編輯:徐天睿  
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