11月3日下午，上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院第二十次學(xué)生代表大會重點提案座談會在振華會議室舉行。學(xué)院院長杜朝輝、黨委書記胡永祥、黨委副書記張執(zhí)南，相關(guān)教師代表和來自本科各年級的學(xué)生代表出席本次會議。會議由院團委學(xué)生會主席團成員侯張儷主持。
胡永祥在致辭中表示，學(xué)院高度重視同學(xué)們的需求與意見，也一直致力于跟進和解決大家關(guān)心的問題。他肯定了重點提案座談會對完善學(xué)生反饋機制的重要作用，也提出了進一步深化改革工作的三點希望：一是希望同學(xué)們以“主人翁意識”積極投身學(xué)院建設(shè)；二是希望各職能部門加強交流合作；三是希望學(xué)生會發(fā)揮“紐帶”作用拓寬溝通渠道。
侯張儷匯報了過去一年學(xué)生會權(quán)益工作進展，具體包括：舉辦書記院長午餐會拓寬師生交流渠道，開展常任代表會議發(fā)揮常代表的橋梁紐帶作用，打通線上反饋通道建設(shè)完善權(quán)益體系；也對未來持續(xù)開展學(xué)生權(quán)益工作做出了展望。
針對增加工程軟件實訓(xùn)學(xué)習(xí)占比的提案，相關(guān)負(fù)責(zé)老師表示針對教師授課和學(xué)生需求之間存在的不匹配問題，未來將通過雙向選擇組織課程教學(xué)或老師集中答疑；且考慮到同學(xué)們的訴求各有不同，提升自學(xué)能力比較關(guān)鍵，可以利用實驗中心集中收集需求提供線上資源，做好引導(dǎo)工作。
針對優(yōu)化《設(shè)計與制造》課程及項目的提案，相關(guān)負(fù)責(zé)老師強調(diào)，本科的培養(yǎng)重點在于學(xué)生的問題解決能力，學(xué)院鼓勵學(xué)生通過項目制教學(xué)訓(xùn)練工程思維，提高學(xué)習(xí)積極性、加強自主學(xué)習(xí)能力。同時，針對當(dāng)前教學(xué)存在的一些問題，學(xué)院將持續(xù)調(diào)整課程定位、完善教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化評價方式，以提高課程質(zhì)量，在兼顧學(xué)生需求的必要性之下回歸課程內(nèi)涵，在專業(yè)個性化之下調(diào)整要求符合專業(yè)培養(yǎng)，在學(xué)科交融下鼓勵專業(yè)交叉，綜合能力培養(yǎng)。
針對優(yōu)化專業(yè)實習(xí)課程設(shè)置的提案，相關(guān)負(fù)責(zé)老師回應(yīng)，實習(xí)的目的是鼓勵同學(xué)走出學(xué)校走進企業(yè)，深入體驗工作場景，提升自身能力。學(xué)院后續(xù)將拓寬校企溝通渠道，挖掘?qū)嵙?xí)崗位，探索實習(xí)時間彈性化的可能；學(xué)院也鼓勵同學(xué)發(fā)揮主觀能動性，去積極尋找適合自身學(xué)科特點的實習(xí)崗位。
針對促進本科生學(xué)業(yè)發(fā)展與未來規(guī)劃的提案，相關(guān)負(fù)責(zé)老師表示，后續(xù)會加強班主任的引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)生在大學(xué)四年不同階段的特點和需求，針對性開展相關(guān)主題班會。也鼓勵學(xué)生發(fā)揮自主能動性，充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源，實現(xiàn)雙向選擇。
針對加強本科生科研科創(chuàng)能力培養(yǎng)的提案，相關(guān)負(fù)責(zé)老師表示，后續(xù)會持續(xù)整合相關(guān)資料，將學(xué)院資源、往年經(jīng)驗進行歸檔，讓學(xué)生進行主動選擇；此外，未來也可以組織科研科創(chuàng)俱樂部等方式，拓寬高低年級交流渠道。
杜朝輝對本次座談會活動表示高度贊揚，他表明學(xué)院注重本科生能力的綜合培養(yǎng)，定位領(lǐng)軍人物，樹立遠大目標(biāo)；他也鼓勵同學(xué)們要把目光放長遠，轉(zhuǎn)變思維方式，為建設(shè)一流學(xué)院建言獻策。
據(jù)悉，每年在學(xué)代會前舉行的重點提案座談會，是學(xué)生與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁，為師生提供了一個信息交互的平臺。本次重點提案座談會雖然已經(jīng)告一段落，但學(xué)生權(quán)益工作仍然在不斷推進，相信學(xué)院將在壯闊前景中切實保障學(xué)生利益，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。
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