機(jī)器人研究所師生黨支部與學(xué)生創(chuàng)新中心黨支部開(kāi)展共建活動(dòng)[圖]
發(fā)布時(shí)間:2024-03-19   閱讀:677

3月14日,機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)器人研究所師生黨支部與學(xué)生創(chuàng)新中心第一黨支部在思源樓開(kāi)展支部共建活動(dòng)。上海交通大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心黨總支書記、機(jī)器人所研究生班主任熊振華,機(jī)器人研究所教工黨支部書記吳建華,支委孟建軍,支部黨員陳晨、季宇雷、于洋,系所研究生黨支部指導(dǎo)老師郭莉以及研究生黨員參加了本次共建活動(dòng)。


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熊振華詳細(xì)地介紹了中心的組織架構(gòu)、工作職能、主要成效與發(fā)展方向。他指出中心堅(jiān)持“教育、實(shí)踐、孵化”相結(jié)合,致力于成為科研領(lǐng)軍人才的練武堂、工業(yè)界和大學(xué)的握手區(qū)。他希望中心能夠助力學(xué)校和學(xué)院師生的科研工作,也期待中心切實(shí)助力相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)孵化,同時(shí)他鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)橹行牡陌l(fā)展建言獻(xiàn)策。


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之后,熊振華與機(jī)器人研究所師生黨員們?cè)谠O(shè)備使用、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面進(jìn)行了深入交流。熊振華談到,學(xué)生創(chuàng)新中心的設(shè)備可在線預(yù)約使用,流程簡(jiǎn)明方便,未來(lái)中心將會(huì)以“大零號(hào)灣”建設(shè)為契機(jī),不斷營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,加速提升新質(zhì)生產(chǎn)力,他也歡迎大家以中心為平臺(tái)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的工作。隨后,雙方合影留念。


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最后,徐季旻老師帶領(lǐng)機(jī)器人研究所師生黨員們饒有興趣地參觀了中心的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備借用中心等場(chǎng)所,他詳細(xì)地介紹了各項(xiàng)設(shè)施、賽事信息與常駐社團(tuán)等,中心種類繁多的設(shè)備也給大家留下了深刻印象,同學(xué)們紛紛表示要利用好中心豐富的資源,助力科研工作更上一層樓。


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附學(xué)生感悟:


本次學(xué)生創(chuàng)新中心的參觀加深了我對(duì)學(xué)創(chuàng)的了解。通過(guò)老師的介紹,我了解到學(xué)創(chuàng)在學(xué)生科研科創(chuàng)、技能培訓(xùn)、競(jìng)賽支持和創(chuàng)業(yè)支持上做了很多工作,可以為學(xué)生提供多種幫助。在學(xué)創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)室,我們參觀了機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、方程式賽車等賽隊(duì),這些隊(duì)伍中的學(xué)生借助學(xué)創(chuàng)平臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),在多個(gè)賽事活動(dòng)里取得了可喜的成績(jī)。

——機(jī)器人研究所研究生第一黨支部 宋浩藝


在這次學(xué)創(chuàng)共建活動(dòng)中,熊老師和徐老師為我們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,展示了學(xué)創(chuàng)中心對(duì)學(xué)生科創(chuàng)活動(dòng)的多方面支持,也帶我們參觀了許多學(xué)生社團(tuán)的有趣的項(xiàng)目成果。同時(shí),也感到諸如設(shè)備借用中心、3D打印、公用零配件等資源,切實(shí)為同學(xué)們帶來(lái)了很多的便利。

——機(jī)器人研究所研究生第二黨支部 周國(guó)禛


這是一次很好的機(jī)會(huì),讓機(jī)器人所的師生也有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)生創(chuàng)新中心。在座談交流中,我們了解到學(xué)校在雙創(chuàng)方面所取得的成就,在參觀學(xué)習(xí)中,我們看到了中心為學(xué)生提供的軟硬件設(shè)施。近些年,國(guó)家在高水平科技自立自強(qiáng)、拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、高校科技成果轉(zhuǎn)化等方面作出了重大布局規(guī)劃,學(xué)創(chuàng)在本科生中發(fā)揮的作用和功能越發(fā)重要,同樣也能夠促進(jìn)研究生的科研產(chǎn)出,為研究生提供硬件支持。希望未來(lái)我自己也能有機(jī)會(huì)使用學(xué)創(chuàng)的資源,助力自己的學(xué)習(xí)科研。

——機(jī)器人研究所研究生第三黨支部 王宇軒


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