我院師生參加2024年Sino-EU Engineering Education Platform博士生高水平暑期學(xué)校
發(fā)布時間:2024-09-06   閱讀:842

8月19-30日,由瑞典皇家理工學(xué)院、荷蘭埃因霍恩理工大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的2024年度Sino-EU Engineering Education Platform(SEEEP)博士生高水平暑期學(xué)校在瑞典皇家理工學(xué)院和荷蘭埃因霍恩理工大學(xué)舉行,機(jī)械與動力工程學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院的8名博士生參加了活動,代彥軍教授作主題報告。

 

 

該暑期學(xué)校在中歐工程教育聯(lián)盟和中歐可持續(xù)工程博士生院框架下組織實(shí)施,是上海交通大學(xué)研究生院暑期學(xué)校立項項目,每年在中國和歐洲交替舉辦,為期兩周。今年暑期學(xué)校以“energy system transformation: the impact of electrification(能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)型:電氣化的影響)”為主題,旨在探究新形勢下能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)型的相關(guān)問題,增強(qiáng)博士生系統(tǒng)調(diào)研設(shè)計與表達(dá)能力,并促進(jìn)跨學(xué)科、跨國界的學(xué)術(shù)交流與合作。期間,中國和歐洲能源領(lǐng)域知名教授、專家、學(xué)者和相關(guān)高校博士生,從化石能源替代及減排技術(shù)、智能電網(wǎng)、新型儲能技術(shù)等角度出發(fā),就能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)型等社會可持續(xù)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn),通過中歐視角對比,探討合理可行的解決方案。

 

瑞典皇家理工學(xué)院副校長Stefan Östlund致辭

 

代彥軍教授作主題報告

 

David Smeulders教授作主題報告

 

4所高校及受邀企業(yè)的10余位專家學(xué)者就電力生產(chǎn)調(diào)度及存儲、熱能管理及存儲、氫氣生產(chǎn)和存儲、AI智能化應(yīng)用以及可再生能源技術(shù)的協(xié)同發(fā)展等主題分享了20余場前沿報告,并與學(xué)生們進(jìn)行了熱烈討論與交流。

 

 

來自中歐10余所高校的29名博士生分小組,以學(xué)術(shù)報告、交流討論、技術(shù)參觀等相結(jié)合的形式,通過對中歐交通和工業(yè)過程電氣化、碳捕集、儲氫、智能電網(wǎng)等議題的學(xué)習(xí)和探究,鍛煉了跨學(xué)科溝通和跨文化合作的能力,形成了相應(yīng)議題的研究思路,并圓滿完成了展示匯報。

 

 

本次暑期學(xué)校還安排了科技文化參觀交流活動。大家參觀了兩所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,了解前沿研究進(jìn)展。荷蘭駐瑞典大使館、中國駐瑞典大使館對本次暑期學(xué)校給予了高度重視,就瑞典當(dāng)?shù)匚幕蜕钐攸c(diǎn)、暑期學(xué)校學(xué)習(xí)收獲等與大家進(jìn)行了深入交流。

 

 

 

本次暑期活動,學(xué)生們不僅聆聽了行業(yè)專家的精彩報告,更在實(shí)踐項目中深入了解了中歐的能源市場政策及技術(shù)發(fā)展情況,提升了博士生設(shè)計思維、團(tuán)隊合作、溝通表達(dá)能力,同時開闊了國際視野,與各國學(xué)生結(jié)下了深厚友誼。

供稿:制冷與低溫工程研究所  
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