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4月13日,學(xué)院召開能源動(dòng)力學(xué)科發(fā)展研討會(huì),聚焦能源動(dòng)力學(xué)科前沿方向和未來規(guī)劃展開深入研討,學(xué)院90位教師參加會(huì)議。
黃震院士做專題報(bào)告,梳理能動(dòng)學(xué)科發(fā)展脈絡(luò),深入剖析學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合雙碳能源轉(zhuǎn)型的趨勢(shì),明確發(fā)展定位,提出發(fā)展方向:一是加大學(xué)科交叉融合的力度,瞄準(zhǔn)未來能源方向,促進(jìn)能源動(dòng)力學(xué)科與人工智能等領(lǐng)域的多學(xué)科交叉,主動(dòng)與兄弟院系協(xié)同合作,集聚校內(nèi)能源領(lǐng)域研究力量;二是加大領(lǐng)軍人才的引進(jìn)和培育力度,為優(yōu)秀的青年人才搭建舞臺(tái)、創(chuàng)造條件,助力他們?cè)缛彰摲f而出;三是對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和“十五五”規(guī)劃,開展有組織科研,積極開拓新方向、策劃重大科研項(xiàng)目;四是利用學(xué)科特色優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取校內(nèi)外資源,深化國(guó)際合作與交流,提升國(guó)際影響力。能源動(dòng)力學(xué)科要抓住能源革命和兩個(gè)轉(zhuǎn)型機(jī)遇,以“走出舒適區(qū)”的勇氣打破傳統(tǒng)邊界,在交叉融合中培育新優(yōu)勢(shì),在人才強(qiáng)院中激發(fā)新動(dòng)能,明晰方向、找準(zhǔn)定位,通過持續(xù)的改革與創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
會(huì)上各研究所圍繞學(xué)科方向、師資隊(duì)伍、教書育人、科研創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行工作交流,重點(diǎn)探討了未來發(fā)展方向,提出要加強(qiáng)學(xué)科交叉、推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、培育青年人才等具體舉措,為學(xué)科發(fā)展提供了多元化思路。杜朝輝院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)院能動(dòng)學(xué)科的發(fā)展歷程,分析了目前學(xué)科建設(shè)存在的問題,提出結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略需求及科技前沿調(diào)整學(xué)科方向,積極申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,精準(zhǔn)引育優(yōu)秀人才等舉措,依托錢學(xué)森工程科學(xué)試點(diǎn)班、儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)改革人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)發(fā)展后勁。
林忠欽院士圍繞對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、青年教師培養(yǎng)和學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)布局等方面,提出五點(diǎn)建議:一是要在國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科研成果產(chǎn)出等方面取得新的突破,提升學(xué)科影響力;二是要更積極響應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo),關(guān)注未來能源需求形式和發(fā)展變化,積極開展綠色能源研究;三是鼓勵(lì)年輕教師積極參與到國(guó)家重大戰(zhàn)略方向的研究中,提升影響力和顯示度;四是要構(gòu)建大能源動(dòng)力學(xué)科,推動(dòng)跨學(xué)院、多學(xué)科的協(xié)同發(fā)展;五是要開闊人才引進(jìn)視野,注重物理、化學(xué)、材料等交叉學(xué)科的人才引進(jìn),突破學(xué)科發(fā)展邊界。
與會(huì)教師就能動(dòng)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)科交叉與合作、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科平臺(tái)建設(shè)等議題進(jìn)行了深入研討,并從如何結(jié)合國(guó)家重大需求、理順內(nèi)部合作機(jī)制、加強(qiáng)新學(xué)科方向帶頭人引進(jìn)、優(yōu)化教學(xué)資源分配和課程設(shè)置等方面積極建言獻(xiàn)策。
會(huì)議梳理了能源動(dòng)力學(xué)科發(fā)展的問題及思路,學(xué)院將整合資源、優(yōu)化布局,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)邁上新臺(tái)階。

